Detalles de la búsqueda
1.
Relationship of emotional intelligence and capability of answering higher-order knowledge questions in physiology among first-year medical students.
Adv Physiol Educ
; 48(2): 407-413, 2024 Jun 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38545641
2.
Student perceptions of Twitter poll-based formative assessment in a rural medical college in India.
Adv Physiol Educ
; 47(4): 803-809, 2023 Dec 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37650144
3.
Reply to Surapaneni: Leveraging formative assessment in social media for enhanced learning.
Adv Physiol Educ
; 48(1): 35-37, 2024 Mar 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38095624
4.
Criteria to be an author of a manuscript: Time to revisit the ICMJE criteria and CRediT.
J Anaesthesiol Clin Pharmacol
; 39(4): 674-675, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38269184
5.
Comments on Teachers Eligibility Qualifications in Medical Institutions Regulations, 2022.
Natl Med J India
; 35(6): 380, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37167526
6.
Formative assessment during collection of attendance.
Natl Med J India
; 34(1): 57-58, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34397013
7.
Accuracy of a Non-Invasive Home Glucose Monitor for Measurement of Blood Glucose.
Indian J Endocrinol Metab
; 28(1): 60-64, 2024.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38533291
8.
Social Media and Urticaria - A Data Audit of Facebook®, LinkedIn®, and Twitter® Posts.
Indian J Dermatol
; 69(1): 106, 2024.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-38572049
9.
ChatGPT in academic writing: Maximizing its benefits and minimizing the risks.
Indian J Ophthalmol
; 71(12): 3600-3606, 2023 Dec 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37991290
10.
Methods of collecting and recording attendance of medical students in a classroom: A systematic review.
J Educ Health Promot
; 12: 427, 2023.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-38464630
11.
Using ChatGPT for Writing Articles for Patients' Education for Dermatological Diseases: A Pilot Study.
Indian Dermatol Online J
; 14(4): 482-486, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37521213
12.
A cross-sectional audit of informed consent of online survey: Characteristics and adherence to prevalent guidelines.
Perspect Clin Res
; 14(3): 123-129, 2023.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37554239
13.
ChatGPT in Answering Queries Related to Lifestyle-Related Diseases and Disorders.
Cureus
; 15(11): e48296, 2023 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38058315
14.
Anticipatory Heart Rate Before Moderate- and Vigorous-Intensity Exercise Among Sedentary and Physically Active Young Adult Males.
Cureus
; 15(11): e49707, 2023 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38161957
15.
Recent updates on the role of phytochemicals in the treatment of glioblastoma multiforme.
J Cancer Res Ther
; 19(Suppl 2): S513-S522, 2023 Jan 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-38384013
16.
A pilot study on the capability of artificial intelligence in preparation of patients' educational materials for Indian public health issues.
J Family Med Prim Care
; 12(8): 1659-1662, 2023 Aug.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-37767452
17.
Free software applications for authors for writing a research paper.
J Family Med Prim Care
; 12(9): 1802-1807, 2023 Sep.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-38024912
18.
Current distribution of medical colleges in India and its potential predictors: A public domain data audit.
J Family Med Prim Care
; 12(6): 1072-1077, 2023 Jun.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-37636164
19.
Adaptation and validation of the Bengali version of the Chronic Urticaria Quality of Life Questionnaire (CU-Q2oL).
Indian J Dermatol Venereol Leprol
; 89(3): 385-392, 2023.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-36331856
20.
The Capability of ChatGPT in Predicting and Explaining Common Drug-Drug Interactions.
Cureus
; 15(3): e36272, 2023 Mar.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-37073184